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    ENAMED Governador Ozanam Coelho: Conceito 4, Resultado e Análise 2025

    Governador Ozanam Coelho obteve conceito 4 no ENAMED 2025. Veja análise completa, posição no ranking e estratégias de melhoria.

    enamed 2025
    MG
    goc
    conceito 4
    Dr. Matheus Ferreira
    Por Dr. Matheus Ferreira, CRM-SP 206.304
    Atualizado em 02 de julho de 2026
    Publicado em 03 de março de 20266 min de leitura
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    A Centro Universitário Governador Ozanam Coelho, localizada em Ubá/MG, obteve conceito 4 no ENAMED 2025, com base no desempenho de 77 estudantes avaliados. A nota geral foi de 67.15 pontos (média nacional: 65.03), colocando a instituição na 140ª posição entre 350 cursos avaliados (Top 40%). Esse desempenho posiciona a instituição entre as melhores avaliadas no país, demonstrando excelência na formação médica.

    Situada em Ubá, no interior de Minas Gerais, a Centro Universitário Governador Ozanam Coelho ocupa a 140ª posição entre 350 instituições avaliadas no ENAMED 2025, colocando-se no Top 40% nacional, resultado expressivo para uma instituição privada com fins lucrativos inserida em um município de médio porte da Região Sudeste, onde a concorrência com grandes centros como Belo Horizonte e São Paulo tende a pressionar o patamar de desempenho. A taxa de acerto de 64,5% supera em 2,7 pontos percentuais a média nacional de 61,8%, sinalizando que o corpo discente entrega resultados consistentemente acima do esperado para o conjunto do país.

    Qual foi o desempenho da Governador Ozanam Coelho no ENAMED 2025?

    A Governador Ozanam Coelho obteve conceito 4 com nota geral de 67.15 pontos, o que representa um resultado +2.12 pontos em relação à média nacional de 65.03. Na escala de proficiência TRI (θ), a instituição alcançou 0.0073 (nacional: -0.1133, diferença: +0.1206).

    Dos 77 inscritos, 77 compareceram à prova, representando uma taxa de presença de 100.0%.

    Área Médica Nota Instituição Média Nacional Diferença Status
    Clínica Médica 10.88 11.1 -0.22 Abaixo
    Cirurgia 11.95 11.4 +0.55 ✓ Acima
    Pediatria 10.6 9.76 +0.84 ✓ Acima
    Ginecologia e Obstetrícia 11.92 11.24 +0.68 ✓ Acima
    Medicina de Família e Comunidade 12.69 12.22 +0.47 ✓ Acima

    Como a Governador Ozanam Coelho se compara com outras faculdades de MG?

    O estado de MG teve 46 cursos de medicina avaliados no ENAMED 2025. A GOC ocupa a 18ª posição no ranking estadual por nota geral.

    Distribuição de conceitos em MG: conceito 1: 2, conceito 2: 10, conceito 3: 10, conceito 4: 17, conceito 5: 7.

    A faculdade com melhor nota geral no estado foi a UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA, com nota 76.31.

    Leia tambémFaculdades de medicina de MG no ENAMED: ranking completo →

    Governador Ozanam Coelho no ENAMED vs ENADE: o que mudou?

    O ENAMED 2025 foi a primeira edição do novo exame específico para medicina, substituindo a avaliação que anteriormente era realizada pelo ENADE. As principais diferenças incluem: 100 questões objetivas (vs 40 mistas no ENADE), foco exclusivo em competências clínicas essenciais, e aplicação anual (vs trienal).

    Essa mudança de formato impacta diretamente a comparação com resultados anteriores. Instituições que tinham desempenho alto no ENADE podem ter resultado diferente no ENAMED devido à natureza distinta da avaliação, mais focada na prática médica e menos em questões de formação geral.

    O que o conceito 4 significa para a GOC?

    O conceito 4 coloca a GOC entre as melhores avaliadas do país no ENAMED 2025. Na primeira edição do exame, apenas 49 cursos alcançaram conceito 5, sendo 84% deles de instituições públicas.

    O Conceito 4 obtido pela GOC reflete uma formação sólida, sustentada por desempenho acima da média nacional em áreas de alta complexidade assistencial, como Cirurgia, Pediatria e Ginecologia e Obstetrícia, além de Medicina de Família e Comunidade, eixo estratégico para um curso localizado em região com forte demanda por atenção primária. Os 36 itens com desempenho acima da média nacional e a taxa de presença de 100% demonstram maturidade institucional e engajamento discente, bases que sustentam a nota atual e credenciam a instituição a pleitear o Conceito 5.

    Esse resultado reflete uma formação médica alinhada às competências avaliadas no exame e posiciona a instituição como referência. O desafio agora é manter a consistência nas edições futuras.

    O que gestores e coordenadores podem fazer a partir desses dados?

    A análise por área revela que a GOC ficou abaixo da média nacional em Clinica Medica. Essas são as áreas que demandam atenção prioritária na revisão curricular e no planejamento de simulados institucionais.

    Para os gestores acadêmicos, a prioridade imediata deve recair sobre Clínica Médica, única grande área abaixo da média nacional e responsável por parte relevante dos 21 itens com desempenho significativamente deficitário. Reduzir esse gap é condição necessária para fechar os 4,3 pontos percentuais que separam a instituição do próximo conceito; ações como revisão curricular dos internatos clínicos, simulações de casos complexos e reforço em raciocínio diagnóstico interno podem acelerar essa recuperação de forma estruturada.

    Por outro lado, a instituição demonstrou desempenho acima da média em Cirurgia, Pediatria, Ginecologia Obstetricia, Medicina Familia Comunidade, o que indica pontos fortes a serem mantidos e potencialmente replicados.

    A área prioritária identificada na análise de gap é Saúde Mental (gap de 16.2% gap). Investir em reforço curricular e simulados focados nessa área pode trazer o maior impacto na próxima avaliação.

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    Para estudantes da GOC: como se preparar para o ENAMED 2026

    Independente do resultado institucional, a preparação individual é fundamental. O ENAMED avalia 100 questões objetivas cobrindo as grandes áreas da medicina, Clínica Médica, Cirurgia, Pediatria, Ginecologia e Obstetrícia, e Medicina de Família e Comunidade, com foco em competências práticas e tomada de decisão clínica.

    Pela MP 1.370/2026 (com força de lei; em tramitação no Congresso), a nota da 2ª etapa do ENAMED, aplicada ao fim do 6º ano, pode ser usada no acesso direto às vagas de residência médica e substitui a prova teórica do Revalida, tornando a preparação individual ainda mais relevante para a carreira.

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    Dados da Centro Universitário Governador Ozanam Coelho

    Informação Detalhe
    Nome completo Centro Universitário Governador Ozanam Coelho
    Sigla GOC
    Cidade/UF Ubá/MG
    Região Sudeste
    Categoria Privada com fins lucrativos
    Código e-MEC 1190621
    Conceito ENAMED 2025 4
    Nota geral 67.15 (nacional: 65.03)
    Proficiência (θ) 0.0073 (nacional: -0.1133)
    Ranking nacional 140º de 350 (Top 40%)
    Nº de inscritos 77
    Nº de presentes 77
    Taxa de presença 100.0%
    Taxa de acerto média 64.5% (nacional: 61.8%)
    Itens acima da média nacional 69/90

    Perguntas frequentes

    Qual foi a nota da GOC no ENAMED 2025?

    A Governador Ozanam Coelho obteve conceito 4 no ENAMED 2025, com nota geral de 67.15 pontos e 77 estudantes avaliados. A instituição ficou na 140ª posição entre 350 cursos.

    A GOC sofreu sanções do MEC após o ENAMED?

    Não. Com conceito 4, a GOC não enfrenta sanções imediatas do MEC decorrentes do ENAMED 2025.

    Como a GOC se compara com outras faculdades de medicina de MG?

    A GOC ocupa a 18ª posição entre 46 cursos de medicina de MG avaliados no ENAMED 2025.

    O ENAMED substitui o ENADE para medicina?

    Sim. Desde 2025, o ENAMED é o exame específico para cursos de medicina, substituindo a avaliação que antes era feita pelo ENADE. É aplicado semestralmente pelo INEP, em duas etapas (no fim do 4º e do 6º ano, pela MP 1.370/2026), com 100 questões objetivas focadas em competências clínicas.

    Como a nota do ENAMED afeta a residência médica?

    Pela MP 1.370/2026, a nota da 2ª etapa do ENAMED (aplicada ao fim do 6º ano) pode ser usada no acesso direto às vagas de residência médica. A mesma etapa também substitui a prova teórica do Revalida.

    Dr. Matheus Ferreira
    Escrito por
    Dr. Matheus Ferreira
    CEO e Co-Fundador do SPR Med · CRM-SP 206.304

    Médico, MBA em HealthTech (FIAP) e Gestão em Saúde (FGV). Publicado em Scientific Reports (Nature Portfolio). Liderou conteúdo médico para mais de 145.000 alunos antes de fundar o SPR Med.

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