ENAMED UFPE: Conceito 4, Resultado e Análise 2025

A UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, localizada em Recife/PE, obteve conceito 4 no ENAMED 2025, com base no desempenho de 142 estudantes avaliados. A nota geral foi de 70.87 pontos (média nacional: 65.03), colocando a instituição na 62ª posição entre 350 cursos avaliados (Top 18%). Esse desempenho posiciona a instituição entre as melhores avaliadas no país, demonstrando excelência na formação médica.

A UFPE ocupa a 62ª posição entre 350 instituições avaliadas no ENAMED, colocando-a no top 18% nacional — um resultado expressivo para uma federal nordestina que compete diretamente com grandes centros do Sul e Sudeste. Com taxa de acerto de 68,4% frente à média nacional de 61,8%, a escola supera em 6,6 pontos percentuais o desempenho médio do país, consolidando-se como referência regional em formação médica de qualidade pública.

Qual foi o desempenho da UFPE no ENAMED 2025?

A UFPE obteve conceito 4 com nota geral de 70.87 pontos, o que representa um resultado +5.84 pontos em relação à média nacional de 65.03. Na escala de proficiência TRI (θ), a instituição alcançou 0.2202 (nacional: -0.1133, diferença: +0.3335).

Dos 143 inscritos, 142 compareceram à prova, representando uma taxa de presença de 99.3%.

Como a UFPE se compara com outras faculdades de PE?

O estado de PE teve 12 cursos de medicina avaliados no ENAMED 2025. A UFPE ocupa a 6ª posição no ranking estadual por nota geral.

Distribuição de conceitos em PE: conceito 2: 3, conceito 3: 2, conceito 4: 4, conceito 5: 3.

A faculdade com melhor nota geral no estado foi a UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO, com nota 75.66.

📖 Faculdades de medicina de PE no ENAMED: ranking completo

UFPE no ENAMED vs ENADE: o que mudou?

O ENAMED 2025 foi a primeira edição do novo exame específico para medicina, substituindo a avaliação que anteriormente era realizada pelo ENADE. As principais diferenças incluem: 100 questões objetivas (vs 40 mistas no ENADE), foco exclusivo em competências clínicas essenciais, e aplicação anual (vs trienal).

Essa mudança de formato impacta diretamente a comparação com resultados anteriores. Instituições que tinham desempenho alto no ENADE podem ter resultado diferente no ENAMED devido à natureza distinta da avaliação, mais focada na prática médica e menos em questões de formação geral.

O que o conceito 4 significa para a UFPE?

O conceito 4 coloca a UFPE entre as melhores avaliadas do país no ENAMED 2025. Na primeira edição do exame, apenas 49 cursos alcançaram conceito 5, sendo 84% deles de instituições públicas.

O Conceito 4 atribuído pelo INEP reflete uma formação consistente e transversal: nenhuma das grandes áreas avaliadas ficou abaixo da média nacional, e 48 itens individuais superaram o benchmark do ENADE. O desempenho particularmente elevado em Medicina de Família e Comunidade sinaliza um currículo alinhado às diretrizes da Política Nacional de Atenção Básica — ponto estratégico para uma instituição pública federal com forte inserção no SUS regional. A distância de 4,8 pontos percentuais para o Conceito 5, contudo, indica que a transição exige refinamento pontual, não reestruturação ampla.

Esse resultado reflete uma formação médica alinhada às competências avaliadas no exame e posiciona a instituição como referência. O desafio agora é manter a consistência nas edições futuras.

O que gestores e coordenadores podem fazer a partir desses dados?

Por outro lado, a instituição demonstrou desempenho acima da média em Clinica Medica, Cirurgia, Pediatria, Ginecologia Obstetricia, Medicina Familia Comunidade, o que indica pontos fortes a serem mantidos e potencialmente replicados.

Para gestores e coordenadores pedagógicos, a prioridade imediata deve recair sobre Ginecologia e Obstetrícia, área que, apesar de acima da média nacional, apresenta 6 itens com desempenho significativamente abaixo do esperado — lacunas que, se corrigidas, podem ser determinantes para fechar o gap de 4,8% rumo ao Conceito 5. Recomenda-se auditoria curricular focada nos conteúdos correspondentes a esses itens, com ênfase em simulações clínicas e revisão das estações de habilidades práticas, dado que a altíssima taxa de presença de 99,3% já descarta absenteísmo como variável explicativa dos resultados.

A área prioritária identificada na análise de gap é Medicina de Família e Comunidade (gap de 8.2% gap). Investir em reforço curricular e simulados focados nessa área pode trazer o maior impacto na próxima avaliação.

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Para estudantes da UFPE: como se preparar para o ENAMED 2026

Independente do resultado institucional, a preparação individual é fundamental. O ENAMED avalia 100 questões objetivas cobrindo as grandes áreas da medicina — Clínica Médica, Cirurgia, Pediatria, Ginecologia e Obstetrícia, e Medicina de Família e Comunidade — com foco em competências práticas e tomada de decisão clínica.

A nota individual no ENAMED será utilizada como critério no ENARE (Exame Nacional de Acesso à Residência). Em 2026, a nota valerá parte da pontuação para acesso direto às vagas de residência médica, tornando a preparação individual ainda mais relevante para a carreira.

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Dados da UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

Perguntas frequentes

Qual foi a nota da UFPE no ENAMED 2025?

A UFPE obteve conceito 4 no ENAMED 2025, com nota geral de 70.87 pontos e 142 estudantes avaliados. A instituição ficou na 62ª posição entre 350 cursos.

A UFPE sofreu sanções do MEC após o ENAMED?

Não. Com conceito 4, a UFPE não enfrenta sanções imediatas do MEC decorrentes do ENAMED 2025.

Como a UFPE se compara com outras faculdades de medicina de PE?

A UFPE ocupa a 6ª posição entre 12 cursos de medicina de PE avaliados no ENAMED 2025.

O ENAMED substitui o ENADE para medicina?

Sim. Desde 2025, o ENAMED é o exame específico para cursos de medicina, substituindo a avaliação que antes era feita pelo ENADE. É aplicado anualmente pelo INEP, com 100 questões objetivas focadas em competências clínicas.

Como a nota do ENAMED afeta a residência médica?

A nota individual no ENAMED é usada como critério no ENARE (Exame Nacional de Acesso à Residência). Em 2026, a nota valerá parte da pontuação para acesso direto às vagas de residência.