Transforme o desempenho dos alunos em decisões para o curso.
Simulados, análise institucional e acompanhamento pedagógico para identificar dificuldades, orientar intervenções e acompanhar a aprendizagem ao longo da formação.
O custo de decidir sem leitura
A coordenação precisa saber onde a turma precisa de apoio enquanto ainda há ciclo para agir.
Resultado que chega tarde
Quando o resultado oficial sai, o ciclo já terminou. Sem leitura durante a formação, a ação pedagógica fica sempre reativa.
Média não é proficiência
O percentual de acerto do simulado responde a uma pergunta diferente da proficiência medida em escala. Os dois convivem, e só um orienta a intervenção.
O ENAMED entrou na agenda institucional
Com a lei de conversão da MP 1.370/2026, a faculdade passa a publicar, no site e no material para candidatos, os resultados das três últimas edições do ENAMED. O SPR Med mostra, turma a turma, onde o curso está antes de cada prova.
Coordenação sem instrumento
Centenas de alunos, muitas competências mapeadas e uma equipe docente enxuta. Sem sistema, o acompanhamento não escala.
O que é o SPR Med
Um sistema institucional que conecta leitura, atividade dirigida e reavaliação, organizado a partir das dimensões da matriz vigente do ENAMED (Portaria INEP 478/2025).
Leitura da turma
Participação, desempenho por área e prioridades de revisão em cada aplicação.
Mapa de competências
Dificuldades organizadas pelas dimensões da matriz vigente, por aluno e por turma.
Atividade dirigida
A leitura orienta a próxima atividade e a devolutiva ao estudante.
Painel institucional
Visões distintas para coordenação, docentes e direção.
Método, denominadores e limitações estão publicados nas leituras abertas do Dossiê ENAMED.
Quem já usa
O que muda na sua instituição
Prioridade visível no ciclo
A coordenação identifica onde a turma precisa de apoio enquanto o ciclo está em curso.
Intervenção dirigida
As áreas e decisões clínicas que concentram erro orientam aula, devolutiva e reavaliação.
Registro pedagógico
Aplicações, leituras e ações ficam documentadas para o acompanhamento interno do curso.
Capacidade que fica na IES
A equipe apoia a leitura e o planejamento. A decisão docente permanece na instituição.
Agende uma demonstração para a sua coordenação
Você informa os dados institucionais no formulário e, na etapa seguinte, escolhe um horário disponível na agenda da equipe. A confirmação chega por e-mail.